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 著力培養四種人才,打造留俄學生新形象----全俄中國留學生代表大會專稿

[字號: ]
2016-06-17

  留俄學生應重點在四個方向選擇個人的成才之路,即:掌握俄羅斯高端科技成果的人才、從事俄羅斯研究的人才、高水平俄語人才和高水平國際交流人才。這在首次全俄中國留學生代表大會上成為共識。

  2016年6月10-11日,駐俄羅斯大使館教育處在莫斯科舉辦歷史上第一次“全俄中國留學生代表大會”。參加會議的有來自全俄近50個聯邦主體近100所高校的200名留學生代表。駐俄羅斯大使李輝出席并講話。駐俄羅斯使館、駐圣彼得堡、葉卡捷琳堡、伊爾庫茨克、哈巴羅夫斯克總領館和駐符拉迪沃斯托克領事辦公室的主管教育事務外交官全程參加了會議。俄羅斯學生聯合會主席阿爾喬姆·赫羅莫夫和俄羅斯外國留學生聯合會主席阿杜·尼凱斯到會并致辭。

  此次會議是在中俄全面戰略協作伙伴關系高水平發展,中俄人文合作不斷深化,落實中俄兩國領導人提出的到2020年互換留學人員達到10萬人計劃的大背景下召開的,旨在更好地落實全國留學工作精神,實施好《2015-2017年留學工作行動計劃》,分析和梳理當前留俄學生和留俄工作的形勢,對分布在全俄境內60多個聯邦主體的留俄學生加強統一指導,提供更好的服務。

  李輝大使在會上發表了重要講話指出,此次會議是留俄史上首次舉辦,是留俄工作的一件大事。當前留學俄羅斯的大好形勢,得益于中俄兩國關系的蓬勃發展。兩國教育交流活躍。截至2015年底,我國在俄長期留學人員有2.8萬人,俄在華長期留學生達1.6萬余人。雙邊長短期留學人員交流總數已達7萬余人。在全俄各地已建立了53個各類留俄學生組織,開展了豐富多彩的活動。李輝大使以習近平主席今年五四青年節對全國青年說的九句話:理想、奮斗、學習、自強、心態、志趣、踏實、吃苦、讀書,勉勵學生,向學生提出了四點希望:一要忠于祖國,刻苦學習;二要廣交朋友,積極發揮作用;三要樂觀積極,保持身心健康;四要遵紀守法,樹立良好的中國青年形象。

  開幕式上李輝大使還為2015年度國家優秀自費留學生獎學金獲得者——圣彼得堡建筑工程大學的徐偉和徐云兩位同學頒發了獎學金,為該獎項的提名獎獲得者頒發了獎狀和獎品以及對俄羅斯導師的感謝狀。最后李輝大使與學生代表合影留念。

  在全體會議上,駐俄使館教育公參趙國成作了題為《提升留俄學生形象,加強留俄學生工作》的報告。報告全面總結了近年來的留俄學生工作,對留俄學生的現狀進行了詳細、透徹、全面的分析,客觀闡述了留俄人員和留學工作面臨的機遇和挑戰。報告指出,目前留俄學生廣泛分布在全俄66個聯邦主體,有一半以上的學生在俄羅斯排名百強的院校就讀。留俄學生是一個充滿活力的青年群體,享有光榮的傳統又具有新時代的鮮明特征,秉承著中國人的傳統美德,繼承了老一代留蘇學生的光榮傳統,愛國、勤奮、上進、謙虛、善良、守紀,充滿正能量,追求高尚的思想情操,心系祖國,刻苦學習,團結友愛,朝氣蓬勃,在俄羅斯高校的老師和學生中享有良好的聲譽,為中俄友誼和教育交流做出了貢獻。留俄學生以預科、本科、碩士生為主,攻讀博士學位的學生只有不到4%。年齡在30歲以下的占92%。學習專業集中在俄語、經濟管理和其他人文社科方向,攻讀理工科學生只有18%。留俄學生中存在的比較突出的問題是,符合國家需求的拔尖創新人才稀缺,學術氛圍需要進一步提升。部分學生的專業學術基礎較弱,俄語語言障礙較大,學習動力不足。針對這些情況,近幾年對俄留學工作重點在努力提升留俄學生學習和學術氛圍,加強為留俄學生的全鏈條服務和加強留學生組織建設方面做了許多實實在在的工作。

  報告提出,留俄學生的發展機遇遠大于挑戰。中俄關系的高水平發展使得對從事中俄雙邊交流的人才的需求大規模增加,國家的留學政策對俄羅斯給予了特殊的支持,中俄教育交流不斷加深擴展了留學生交流的渠道,俄羅斯高等教育國際化的發展帶來了外國留學生接待條件和就讀環境的不斷改善。這些都為留俄學生創造了良好的外部環境。對留俄學生的挑戰其實更多來自留學生自身,存在的劣勢通過努力可以變為自身的優勢。

  報告提出了今后幾方面的重點工作方向。

  第一,努力培養四類人才。第一種是掌握俄羅斯高端科技成果的人才。此類人才是國家對拔尖創新人才的戰略需要,事關留俄群體的聲譽。為此,要建立起一套在留俄人員中發現具有沖擊頂尖成果潛力的人才的機制,并為他們提供發展的條件。要進一步增加來俄攻讀碩士、副博士乃至博士學位人員的數量和所占比例。幫助和促進更多中國留學生進入俄羅斯高水平大學和強勢專業就讀,增加理工科學生所占比例。要建立更多的各專業的學術交流平臺,讓有潛力的學術人才得到充分的發揮。對確定的突出拔尖人才,要采取“人盯人”式的重點工作方法,為他們提供全方位的幫助和支持。第二種是從事俄羅斯研究的人才。此類人才不僅限于人文社科,也包括理工農醫各領域。深入了解俄羅斯的各方面人才是國家對外戰略的長期需要。為此,要倡導留俄人員對俄羅斯的各個方面加深了解和研究,將此內容作為各專業領域的重要研究和論文方向。充分利用已建立的“中國旅俄學生學者俄羅斯研究會”的平臺,組織更多這方面的學術活動,與國內國際俄羅斯研究界建立經常性的學術聯系,為國內此方面研究機構和對俄工作機構提供知識信息,輸送更多人才。第三種是高水平俄語人才。對高水平俄語人才的需要是目前國內各行業的急需,是留俄人員發揮特長的最廣闊的天地。為此,要推動留俄人員更加重視俄語的學習和掌握,搭建更好的高水平俄語人才展示才能的舞臺。繼續定期舉辦留俄人員俄語實用技能大賽,大力辦好留俄人員俄語翻譯協會。第四種是高水平國際交流人才。善于開展對外交流的人才是國家對外開放戰略的需要。在國外留學的最大優勢之一就是身處國際交流的前沿。要在留俄人員中培養出更多善于開展國際交流的人才。為此,要鼓勵留俄學生走出去,積極參加俄羅斯本國和國際性的各種活動、會議、展演。舉辦更多的雙邊和多邊的青年學生交流活動。

  第二,加強四種能力的培養。針對留俄學生的普遍特點,要重點培養學生的自我管理能力、學習和學術能力、俄語學習能力和對外交流能力。

  第三,加強三個階段的服務,即:在入學階段、學習期間和學成就業三個階段,建立全鏈條的為留學生服務的體系。重點要提供更準確全面的俄羅斯高等教育的信息,減少留俄學生對學校和專業選擇的盲目性;推動中俄高校對等交流,把校際交流作為重要的留學渠道加以建設;建立老生帶新生的幫助機制,培養學生自我管理的心理和習慣,辦好《留俄加油站》和法律援助中心,幫助留俄學生學業進步、俄語提高、豐富生活、融入社會、排憂解難,營造良好的在俄留學生活環境和氛圍;提供更多的就業信息和機會,為留俄學生回國就業提供幫助。

  第四,加強兩種學生組織的建設。一是學生會建設。目標是:只要有中國學生學習的城市或學校就有學生會組織,每個學生都能得到本地學生會的幫助,形成一個全覆蓋的留俄學生會網絡。二是學生專業社團建設。推動和幫助有相同專業方向和興趣愛好取向的學生建立更多圍繞專業或興趣愛好的社團組織,用專業興趣把大家團結起來,提振精神,相互切磋,共同提高。

  會上,學生代表還討論、修改并通過了三份文件:《致中國在俄留學生的倡議書》、《致戈洛杰茨副總理的公開信》和《中國留俄學生突發情況應急預案》。以上三份文件作為代表大會的具體成果,將從引導留俄學生的發展方向、改善留學環境和保證平安留學三個方面,為廣大在俄留學人員提供實實在在的指導和幫助。

  會議結束后,旅俄中國學生學者俄羅斯研究會舉辦了首屆學術研討會,為留俄學生搭建了學術交流平臺。

  全俄中國留學生代表大會是在俄中國留學生生活中的一件大事。大會在大量問卷和實地調查、數據統計研究的基礎上提出了開展留學生工作的具體方案,探討留俄學生在學習及生活中遇到各類問題的解決辦法,內容務實,組織高效,討論充分,成果具體。代表大會為全俄中國留學生搭建了溝通信息的機會和交流學習的平臺,代表們各抒己見,暢所欲言,精誠團結,相互借鑒,碰撞出思想的火花,為留俄學生群體形象的提升建言獻策,努力推動全俄留學生工作上升到一個新的高度。代表大會不僅是留俄學子跨越9個時區的一次相聚,更是身居海外的莘莘學子翹首以待的一次盛會,凝聚了思想,增強了歸屬感,體現了國家和政府對俄留學生的親切關懷和殷切期望,是對廣大留俄學生振奮人心的激勵和鼓舞,為留俄學生指出了今后發展的方向。



李輝大使講話



趙國成公參致辭



李輝大使與獲獎學生合影



嘉賓講話1



嘉賓講話2



大會合影

 
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